top of page
IMG_4071[1]_edited.jpg

Fútbol

Fútbol: Acerca de

Área de CAS: Creatividad

Fútbol: Texto

Resultados de aprendizaje

Resultado de aprendizaje 1: Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.
Resultado de aprendizaje 2: Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.
Resultado de aprendizaje 3: Mostrar como iniciar y planificar una experiencia CAS.
Resultado de aprendizaje 4: Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias CAS.

Fútbol: Texto
IMG_4065[1]_edited.jpg

Investigación

Lo que me llevo a realizar esta experiencia fue hacer algo de deporte en una zona reducida, y mostrar que a pesar de esto uno se puede divertir haciéndolo y a medida que se divierte se ejercita y mejoramos nuestras habilidades en el deporte, es decir una actividad trae múltiples beneficios.

Fútbol: Acerca de

Preparación

Lo primero que hice para realizar esta experiencia fue buscar una persona con la cual pudiera compartir un tiempo y hacer deporte al mismo tiempo, al tenerlo buscamos un espacio el que pudiéramos practicar, encontramos un parque cercano a la zona en la que vivimos y en este practicamos tiros y pases entre nosotras.

IMG_4068[1]_edited.jpg
Fútbol: Acerca de
IMG_4067[1]_edited.jpg

Acción

Una de las dificultades que tuvimos fue buscar un espacio que no estuviera muy mojado o con charcos puesto que el día en el que planeamos encontrarnos llovió mucho, sin embargo, logramos encontrar un lugar que no estuviera tan mojado.

Fútbol: Acerca de

Reflexión

El proceso fue muy divertido, y realizarlo también puesto que con mi compañera pasamos un muy buen rato e hicimos ejercicio que nos ayuda mejorar nuestro estado físico sin ser algo tedioso, esta actividad me enseñó a buscar alternativas a la hora de realizar una actividad por dificultades como que todo estuviera mojado.

IMG_4070[1]_edited.jpg
Fútbol: Acerca de

Evaluación de riesgos

Esta actividad tiene un riesgo nulo

Fútbol: Texto

©2020 por CAS. Creada con Wix.com

bottom of page